viernes, 30 de septiembre de 2011

Asesinan a una embarazada dentro de una Iglesia y el SAMUR salva al bebé

Empiezo por lo importante, porque lo escabroso lo transcribirán todos los medios.

La médico Ceferina Cuesta, perteneciente a la unidad del SAMUR que acudió a la Iglesia de Santa María del Pilar, tras el tiro en la cabeza a la mujer embarazada de 36 años por parte de un perturbado que acabó quitándose la vida, actuó sin dudar en lo importante de salvar la vida y practicó una cesárea de urgencia para salvar la vida del bebé.

No sabemos el tiempo que pasó entre el asesinato y la intervención, pero es tiempo que le ha podido faltar oxígeno al bebé y en el momento de la cesárea, el bebé no tenía latido. Ha sido llevado a la UVI de neonatos del Hospital de La Paz, en una incubadora se someterá a un proceso de hipotermia por el cual se le bajará la temperatura para preservar su estado neurológico. A las 72 horas podrá determinarse mejor el estado de este bebé de 2 kilos de peso.

Cada minuto en el hospital este día es clave para ver si el bebé consigue savar la vida, recemos por ello.


El artículo en Elmundo.es transcribe la entrevista a la médico, merece la pena hacerse eco.

"No hay tiempo de preguntarse cómo ese lugar de fe se ha convertido en un escenario de muerte. No hay tiempo de pensar, simplemente actúa. "No he tenido tiempo de decidir, he pensado 'hay que hacerlo' y adelante, sobre todo por el bebé". Tras tratar de reanimar sin éxito a la mujer gestante, de 36 años, la prioridad era "la otra vida".
"Las condiciones eran claras, la mujer estaba a término, de 40 semanas, el bebé ya no era prematuro", cuenta la médico. Y como en una reencarnación, un hálito de vida, se abandona la reanimación de la madre para practicar la cesárea. "La técnica no es difícil en una persona fallecida porque la estética no importa, vale con hacer una gran incisión y sacar al bebé lo antes posible”, explica. Entonces, un bisturí, un aspirador y la sangre fría son los instrumentos que en cinco minutos, "como mucho", traen al niño a la vida."

sábado, 24 de septiembre de 2011

Neutrinas ¿Velocidad mayor que la luz?

Vivo unos días desconectado y hoy he oído en la radio algo sensacional: Científicos europeos que aseguran haber detectado partículas, las neutrinas, que viajan a una velocidad mayor que la luz.

De ser así, sería un terremoto científico. Es sorprendente que, en pleno siglo XXI, nos presupongamos tan avanzados en la técnica y muchos piensen que tenemos la generación mejor formada de la historia y, al mismo tiempo, una noticia así pase tan desapercibida en los medios generales. Pero claro, ¿qué morbo tendría para Telecinco hablar de esto?

Creo, al igual que muchos, que uno de los prodigios del siglo XX fue el dominio del átomo, de la energía nuclear y de la  relatividad. La relatividad sigue dando mucho que imaginar y la energía nuclear, como algo desconocido, da más miedo que interés.

De hecho, la noticia la ha generado un centro de investigación de física nuclear y más de uno ya estaba pensando en radiación.

Pues bien, cuando estudié en la carrera un poco de esta rama de la ciencia, realmente apasionante, una de las bases es aceptar que la velocidad de la luz es el límite. Y dicho postulado se basa en los experimentos de Michelson y Morley y la justificación matemática conocida como Contracción de Lorentz.

Por una vez, pongo como referencia un artículo de la Wikipedia, podría transcribirlo pero es que el conocimiento no es mío. El experimento es el mayor experimiento fallido de la historia porque pretendían demostrar una posible alteración en la velocidad de la luz mediante la medición de la velocidad de la luz en caminos distintos de manera que la velocidad del movil sobre el que se hicieran las mediciones afectara a las mediciones, debiendo una medición corresponder a la velocidad de la luz menos la del móvil y la segunda medición a la de la luz más la del móvil, finalmente se concluyó que no era posible.

El link aqui.

Por esto mismo, por lo consolidado de la teoría, hay muchas voces que ya hablan de cautela y revisar que no hay errores en los instrumentos -algo así también se dió cuando hace más de 20 años se aseguró haber obtenido fusión fría y se vio finalmente que había habido errores-.

Respecto a los que echan la imaginación a volar y ya piensan que se puede viajar en el tiempo a raíz de estas partículas......bueno, sin necesidad de esto Max Planck llegó a dejar de investigar dado que lo que revelaban las ecuaciones iban en contra de toda su percepción de la realidad. Si gracias a esto volvemos a pensar en todos los frentes abiertos que tiene la Humanidad para seguir investigando, quizás recuperemos todos la esperanza que algunos tenemos en el ser humano.

lunes, 12 de septiembre de 2011

El Gobierno de Ciu adjudica contratos públicos para abortar en clínicas privadas

El Gobierno de CiU, tradicionalmente "católico" debería explicar actuaciones como estas. Se adjudica a dos empresas privadas la explotación de este negocio a un precio tasado y estimando un número de abortos determinado.

Esto de por sí, ya es escalofriante, como se podrá ver en el documento oficial, adjudican 220 abortos de fetos de 12 semanas con anestesia local, otros 580 de fetos de 12 semanas con anestesia general, 128 para fetos entre 13 y 15 semanas, 100 para fetos entre 16 y 19 semanas y 40 para fetos entre 20 y 22 semanas!!!

Por Dios, entre 20 y 22 semanas todavía se discute si es un ser humano cuando para ese momento, en la mayoría de los casos, quienes esperan un hijo ya saben su sexo!!!

Es escalofriante, se mire por donde se mire, desde "planificar" por parte de un gobierno católico abortos de fetos de 20 semanas o en su conjunto, planificar la matanza de 1068 vidas mensualmente.


Más de mil vidas al mes!!!!!!!!

Más de 12000 vidas al año!!!!!! Y solo en Cataluña!!!!!!!!!!

Si es más que todos los muertos en tráfico, en atentados de todo tipo, en accidentes de avión, y a esto le pone un precio tasado en "católico" gobierno catalán!!!!


No me invento nada, el link es público y se puede visitar https://contractaciopublica.gencat.cat/ecofin_pscp/AppJava/awardnotice.pscp?reqCode=viewPcan&lawType=2&idDoc=3516346&.

La adjudicación firmada es un fichero pdf que se puede consultar en el siguiente link https://contractaciopublica.gencat.cat/ecofin_pscp/AppJava/fileretrieving.pscp?reqCode=retrieveFile&docHash=1e62ce0e86cdf22afb9ee1efdb7be077&fileId=3516488&capId=204113

viernes, 9 de septiembre de 2011

¿Esto lo arreglamos entre todos?

Hace unos meses salía una campaña publicitaria patrocinada por el gobierno con la idea de que saldríamos de esta crisis poniendo todos un poquito de nuestra parte.

La idea de base todos la suscribimos, el problema como en todas las buenas intenciones, llega en el momento de aplicarse. ¿Quién pone de su parte el primero? ¿Y si unos ponen de su parte más que otros?

Preguntas de este tipo surgen cuando hay que movilizar a la gente y, ante falta de liderazgo -o distintos líderes no trabajando en la misma dirección-, unos se miran a otros en lugar de mirar hacia el objetivo marcado.

Las movilizaciones de educación me parecen un ejemplo a contraponer. Se está recortando en todos sitios, las empresas privadas hace tiempo que lo hicieron, y las pymes las que más. Y es que la evidencia es muy testaruda, si no se ingresa para pagar cuatro sueldos, se podrán pagar 3 y hacer el trabajo de los anteriores cuatro para mantener los ingresos.

Con la educación, aunque no es una empresa privada ni tiene un objetivo de beneficio porque no lo puede tener; la idea de base sirve, no se pueden contratar interinos -personas que aprobaron una oposición pero no tenían el suficiente conjunto de nota y méritos para conseguir alguna plaza, por eso se llama oposición, porque se tiene que aprobar y ser mejor que los demás. Esto lo resalto porque algunos medios resaltan que se les quita empleo a personas que lo tenían y no es cierto, lo que se está haciendo es dejar de contratar- pero las tareas se deben seguir llevando a cabo y se ha valorado que se den 20 horas lectivas.

Por un lado, se paga lo mismo por trabajar más y hay un motivo para la queja. Ojo, más se les quería dejar de pagar por el mismo trabajo a los controladores y el gobierno orquestó un juicio público por si tenían que ganar más o menos coordinamente con los medios de comunicación. En este caso, la actuación gubernamental -del gobierno central- es lamentable, lanzan a sindicatos y a periódicos contra las decisiones de las autonomías, dado que la mayoría están en manos del PP y a sabiendas de que también se tenían que tomar y, que en caso de haberlas tomado ellos, simplemente habrían dicho "es que hay que hacerlo, no queda otra".

Yo me pregunto, ¿hacer recortes del presupuesto de educación va necesariamente ligado a la calidad de la enseñanza? ¿Se paga con dinero que un profesor prepare mejor sus unidades didácticas al inicio del curso? ¿o que se preocupe más por cada alumno con dificultades de aprendizaje? ¿o que "aguante más el tipo" ante grupos más folloneros? Son preguntas a las que creo que la respuesta es NO, y que hay ejemplos de profesores magníficos que dan muestra de ello pero que no creo que estén representados por aquellos que se están ahora movilizando.

Un ejemplo sobre recortes en educación que nada tienen que ver con las clases: los "Centros de Profesores" (CEP). En Castilla-La Mancha, el PSOE ha dejado un legado de 33 centros de este tipo, parece ser que una mayoría no sabe ni para qué sirven aparte de albergar a mucho enchufado contratado. ¿Quitarlos va en contra de la calidad de la Enseñanza? Creo que NO. Cospedal los quiere dejar en 2 y a buen seguro que los afectados se unirán a estas movilizaciones.

Y es que están aflorando una serie de reclamaciones, lemas y exaltaciones que nada tienen que ver con la cuestión:
 *  Padres que quieren la mejor educación para sus hijos -como si algún padre no lo quisiera- y se oponen a este recorte. Yo me pregunto, los padres que acostumbran a ver cómo sus hijos en educación primaria reciben clase cada año por un profesor distinto por el hecho de ser interino, ¿de verdad están más contentos que si les tocara siempre el mismo aun a costa de que tenga más carga de trabajo?

 * Profesores que reclaman "indignados" interrumpiendo actos públicos como ha sido el caso de Guadalajara, uno se pregunta ¿esta gente que ha dado muestras de no respetar a los demás, está capacitada para enseñar educación a mis hijos?

 * Profesores que dicen que esas horas más no serán calidad sino todo lo contrario, ¿de verdad habrán ya desfallecido? en serio, que no es decir que trabajen poco, sino equiparar el esfuerzo que se le está pidiendo a toda la sociedad con el que ahora se les pide a los profesores.

 * Se habla de hacer paros. Por favor, ¿se pretende parar el sistema porque las familias deban de ir a trabajar para quedarse con sus hijos? ¿El gobierno ha calibrado esto seriamente o solo piensa en las elecciones? Una amenza real de paros debería obtener la misma respuesta que la intentona de los controladores de parar el país, que es el momento en que perdieron la razón a lo que demandaban, no por el fondo, pero sí por las formas.

¿Esto lo arreglamos entre todos menos con los profesores? Seamos serios